Expresión escrita y oral Tercer curso de Educación Primaria: Competencia en comunicación lingüística Tabla 1. Criterios de codificación para las unidades de expresión escrita Puntuación máxima Código 2...
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Expresión escrita y oral Tercer curso de Educación Primaria: Competencia en comunicación lingüística Tabla 1. Criterios de codificación para las unidades de expresión escrita Puntuación máxima Código 2 Puntuación parcial Código 1 Ninguna puntuación Código 0 Ninguna puntuación Código 9 Coherencia Representa el nivel adecuado para este curso, cumpliendo los siguientes requisitos: ‐ Escribe textos estructurados, con sentido global. ‐ Da información pertinente, sin repeticiones ni datos irrelevantes. ‐ Se expresa con ideas claras, comprensibles y completas. ‐ Progresión temática: no se observan saltos ni omisiones injustificadas entre oraciones. Cumple de forma básica, en relación a su curso, los requisitos reflejados en el código 2, aunque presenta alguno de estos errores: ‐ Tiene algún fallo en la estructuración del texto, aunque responde a un sentido global. ‐ Producen algunas repeticiones, pero no aporta datos irrelevantes y es coh
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