CUADRO COMPARATIVO ENTRE LOS VIDEOS “RETOS DE LA EDUCACIÓN” Y “NEURODIDÁCTICA” ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA (e.n.s.d.b) 2DO SEMESTRE – NOCTURNO JESÚS ALBERTO INSIGNARES VEGA VIDEO “RETOS DE LA EDUCACIÓN” VIDEO “NEURODIDÁCTICA”...
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CUADRO COMPARATIVO ENTRE LOS VIDEOS “RETOS DE LA EDUCACIÓN” Y “NEURODIDÁCTICA” ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA (e.n.s.d.b) 2DO SEMESTRE – NOCTURNO JESÚS ALBERTO INSIGNARES VEGA VIDEO “RETOS DE LA EDUCACIÓN” VIDEO “NEURODIDÁCTICA” Se debe educar en sensibilidad, amor, Reconociendo a la neurociencia como empatía, en valores, en fraternidad, el una guía en el proceso de aprendizaje tolerancia y respeto y enseñanza, se estipula que se debe Se debe y es imperativo y de carácter entrenar al cerebro para poder apremiante usar la creatividad como enseñar y para poder aprender. Es un primera instancia de un proceso proceso para el cual puedes dinamizador y para una mejor prepararte. educación Un punto muy fuerte e importante es Todos estos procesos en pro del donde plantean que se debe y se mejoramiento personal y ciudadano recomienda trabajar en equipo, en debe empezar por la escuela y el hogar. grupo, el colectivo para así fortalecer Los docentes, profes
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