Inteligencia Artificial y Didáctica de la Educación Universitaria

Esta obra propone un análisis crítico y horizontal sobre la integración de la IA en la mediación de aprendizajes híbridos. Su objetivo medular es develar el rol de esta tecnología disruptiva como una manifestación de la investigación emergente.

Esta obra propone un análisis crítico y horizontal sobre la integración de la IA en la mediación de aprendizajes híbridos. Su objetivo medular es develar el rol de esta tecnología disruptiva como una manifestación de la investigación emergente. Less