Тема Які водойми є в Україні Мета: формувати в учнів поняття про штучні та природні природні водні об’єкти; продовжити формувати вміння працювати з фізичною картою, показувати на карті найбільші річки України, Чорне та Азовське моря, розвивати пізнавальний...
More
Тема Які водойми є в Україні Мета: формувати в учнів поняття про штучні та природні природні водні об’єкти; продовжити формувати вміння працювати з фізичною картою, показувати на карті найбільші річки України, Чорне та Азовське моря, розвивати пізнавальний інтерес, уміння аналізувати, порівнювати, робити висновки, виховувати любов до природи та дбайливе ставлення до водойм. Хід уроку І. Організаційний момент ІІ. Підсумок фенологічних спостережень. - Яка пора року? - Який місяць? - Яке сьогодні число? - Який день? - Яка температура повітря вранці? - Які зміни сталися в неживій природі? - А в живій? - ІІІ. Мотивація навчальної діяльності учнів. 1. «Мозковий штурм». Діти, послухайте вислів французького письменника Антуана де Сент-Екзюпері. Подумайте і скажіть про що він міг так сказати? «… у тебе ні смаку, ні кольору, ні запаху, тебе неможливо описати, тобою втішаються не відаючи, що ти таке. Не можна сказати, що ти необхідна для життя: ти саме життя…Ти найбільше багатство у світі». Буває
Less
