. El estudiante lee mentalmente el poema “El Renacuajo Paseador”
2. El Docente lee en voz alta el poema “El Renacuajo Paseador”
3. Se presenta un Video del poema “El Renacuajo Paseador”
4. Conversatorio entre estudiantes para saber cómo entendieron el...
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. El estudiante lee mentalmente el poema “El Renacuajo Paseador”
2. El Docente lee en voz alta el poema “El Renacuajo Paseador”
3. Se presenta un Video del poema “El Renacuajo Paseador”
4. Conversatorio entre estudiantes para saber cómo entendieron el poema.
5. ¿Por qué creen que Rafael Pombo hizo el poema así?
6. Inventen una manera diferente de terminar el poema.
7. Escribir el final que inventaron.
8. Cada niño se aprende de memoria el poema “El Renacuajo Paseador”.
9. Cada niño busca otro poema de Rafael Pombo y se lo aprende.
10. Cada niño Recita en casa el poema “El Renacuajo Paseador”.
11. Pídeles a los de tu casa que reciten un poema de la región.
12. Cada niño Copia el poema en una hoja pégalo en El libro de los niños.
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