. En la actualidad los medios de comunicación han avanzado con la introducción de las nuevas tecnologías, donde los maestros desarrollan didácticas que llevan a interactuar, estrategias de aprendizaje; que relaciona pre saberes de los estudiantes con los...
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. En la actualidad los medios de comunicación han avanzado con la introducción de las nuevas tecnologías, donde los maestros desarrollan didácticas que llevan a interactuar, estrategias de aprendizaje; que relaciona pre saberes de los estudiantes con los conocimientos de los docentes y las experiencias que nos llevan a reflexionar sobre el uso de las tecnologías para optimizar la lectoescritura y de esta manera orientaremos a los niños a la producción, recreación y motivación en la construcción de textos narrativos como el cuento.
Por lo tanto el uso de las Tics en el diseño de las secuencias didácticas, aportan al desempeño y desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje del Área del Castellano; además las herramientas lúdicas, pedagógicas, interactúales, sociales, llevan al estudiante a ser competentes en el ser, saber y saber hacer, aspectos que harán excelentes lectores y escritores con sentido crítico y argumentativo para que hagan de su contexto una realidad de conocimiento conti
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