Технология разноуровневого обучения Технология разноуровневого обучения предполагает создание педагоги- ческих условий для включения каждого ученика в деятельность, соответ- ствующую зоне его ближайшего развития. Ее появление было вызвано тем, что...
More
Технология разноуровневого обучения Технология разноуровневого обучения предполагает создание педагоги- ческих условий для включения каждого ученика в деятельность, соответ- ствующую зоне его ближайшего развития. Ее появление было вызвано тем, что традиционная классно-урочная система, ориентированная на обучение всех детей по унифицированным программам и методикам, не может обес- печить полноценного развития каждого ученика. Учитель в образовательном процессе имеет дело с учащимися, имеющими различные интересы, склонности, потребности, мотивы, особенности темперамента, мышления и памяти, эмоциональной сферы. При традиционной классно-урочной системе эти особенности трудно учитываются. Технология разноуровневого обучения предусматривает уровневую диф- ференциацию за счет деления потоков на подвижные и относительно гомо- генные по составу группы, каждая из которых овладевает программным ма- териалом в различных образовательных областях на базовом и вариативном уровнях (базовый уровень опр
Less