Педагогічна рада Роль контролю у підвищенні рівня якості знань учнів

Педагогічна рада «Роль контролю та стимулювання навчальної діяльності учнів у підвищенні рівня якості знань учнів» Шановні колеги! Контроль та оцінка знань, умінь і навичок учнів – невід’ємний структурний компонент навчального процесу. Виходячи з логіки... More

Педагогічна рада «Роль контролю та стимулювання навчальної діяльності учнів у підвищенні рівня якості знань учнів» Шановні колеги! Контроль та оцінка знань, умінь і навичок учнів – невід’ємний структурний компонент навчального процесу. Виходячи з логіки навчання, він є, з одного боку, завершальним компонентом оволодіння певним змістовним блоком, а з другого – своєрідною зв’язуючою ланкою в системі навчальної діяльності особистості. При правильній організації навчально – виховного процесу контроль сприяє розвитку пам’яті, мислення та мови учнів, систематизує їхні знання, своєчасно відкриває прорахунки навчального процесу та служить їх запобіганню. Добре організований контроль знань учнів сприяє демократизації навчального процесу, його інтенсифікації та диференціації навчання. Він допомагає вчителю отримати об’єктивну інформацію (зворотній зв’язок) про хід навчально – пізнавальної діяльності учнів. Як і кожне питання оцінювання мае свою історію.(інформаційне повідомлення Мотуз Р.С.) Конт Less