Actividades lúdicas en la enseñanza de LFE: el juego didáctico Mª Ángeles Andreu Andrés, Miguel García Casas Universidad Politécnica Valencia (España) - IES La Moreria, Mislata, Valencia (España) Orígenes del juego. ¿Y el futuro? El juego no lo hemos...
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Actividades lúdicas en la enseñanza de LFE: el juego didáctico Mª Ángeles Andreu Andrés, Miguel García Casas Universidad Politécnica Valencia (España) - IES La Moreria, Mislata, Valencia (España) Orígenes del juego. ¿Y el futuro? El juego no lo hemos inventado los hombres; los cachorros de muchos mamíferos utilizan el juego para desarrollar habilidades que les van a ser necesarias a lo largo de la vida. Comportamientos como la persecución, la lucha y la caza se perfeccionan en una simulación jovial, carente de peligro y dramatismo, que constituye una actividad necesaria y eficaz en el aprendizaje para la vida. Si otras especies manifiestan comportamientos lúdicos, es de suponer que desde los comienzos de la prehistoria el hombre ya jugaba.Testimonios gráficos referentes a juegos aparecen pintados en las paredes de los templos y tumbas egipcias. En sus representaciones escatológicas los egipcios se mostraban pasando el tiempo disfrutando de la música y el baile, y jugando. El doctor Bir
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