Гра

,,Тільки той спосіб викладання правильний, яким задоволені діти”. Л. Толстой В основу своєї роботи я поклала такі ідеї: 1) навчання повинно бути цікавим, яскравим, емоційно-образним. ,,Нудні уроки тільки й можуть, що викликати ненависть до викладача і до... Mehr lesen

,,Тільки той спосіб викладання правильний, яким задоволені діти”. Л. Толстой В основу своєї роботи я поклала такі ідеї: 1) навчання повинно бути цікавим, яскравим, емоційно-образним. ,,Нудні уроки тільки й можуть, що викликати ненависть до викладача і до того, що викладається” (Ж.Ж.Руссо); 2) гра – це райдуга, веселка, що підтримує пізнавальний вогник інтересу;. 3) кожен учень повинен відчути радість творчості, побачити в красі світу доброту і сердечність, духовне благородство і на основі цього відкрити прекрасне в собі. Як дитина бігає і грається, так їй здоров’я усміхається. Народна мудрість У грі дитина завжди підноситься над своїм середнім розвитком, своєю звичайною поведінкою, тому гра – джерело і засіб розвитку. Л. С. Виготський Гра – це не відпочинок дітей, а розумове збагачення їх інтелектуальних здібностей. Волкова У процесі гри дитина не тільки пізнає навколишній світ, а й краще починає сприймати функції дорослих. Я. А. Коменський Гра – це один із методів пізнання дитячого св Weniger lesen