Resumen “La opción de educar y la responsabilidad pedagógica”Conferencia de Philippe Meirieu Deben entender que no es en la transgresión social como se van a emancipar, sino a través de una transgresión mucho mejor: la transgresión de la inteligencia en...
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Resumen “La opción de educar y la responsabilidad pedagógica”Conferencia de Philippe Meirieu Deben entender que no es en la transgresión social como se van a emancipar, sino a través de una transgresión mucho mejor: la transgresión de la inteligencia en contra de los prejuicios. No existe una democracia. Entonces le hablaré acerca de la opción de educar y la responsabilidad pedagógica. Primera exigencia: transmitir saberes emancipadores. La escuela transmite saberes, pero la escuela democrática transmite no cualquier saber y no de cualquier manera. Y para eso necesitan tener delante adultos que a su vez se emanciparon mediante el conocimiento. Hay que enseñar no sólo los saberes, sino la historia de esos saberes: porque al entender que esos saberes fueron cruciales en la historia. Tercera exigencia: la formación para el ejercicio de la democracia. El docente no tiene razón porque es el docente y porque posee un diploma: el docente tiene razón porque sabe explicar, sabe hacer entender,
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