«Развивающее дошкольное и начальное общее образование как стратегия подготовки компетентного выпускника» Нельмина О.Л. Учитель-дефектолог, ДОО(У) №365, г. Донецка СОЗДАНИЕ КОРРЕКЦИОННО–РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ...
More
«Развивающее дошкольное и начальное общее образование как стратегия подготовки компетентного выпускника» Нельмина О.Л. Учитель-дефектолог, ДОО(У) №365, г. Донецка СОЗДАНИЕ КОРРЕКЦИОННО–РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ИМЕЮЩИМИ ПСИХИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ Аннотация Создание окружающей среды для детей с ОВЗ является основополагающим фактором для коррекции познавательной деятельности детей с нарушением психики Ключевые слова:дети с ограниченными возможностями здоровья, окружающая среда, коррекционная деятельность, игровые зоны. Предметно–развивающая среда специализированной группы дошкольного образовательного учреждения для детей с ограниченными возможностями здоровья, предполагает наличие коррекционной направленности и организации условий, соответствующих задачам исправления, преодоления и сглаживания трудностей, социализации данной категории детей. В детском саду, где я работаю, в нашей группе занимаются дети с задержкой психического развития и аутизм
Less
