Развивающее дошкольное и начальное общее образование как стратегия подготовки компетентного выпускника Виноградова Анна Васильевна, воспитатель-методист ДОО №5 «Янтарный» г. Снежное ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП «ПЕДАГОГИ ДОО» «ПЕДАГОГИ ОШО» - «РОДИТЕЛИ»...
More
Развивающее дошкольное и начальное общее образование как стратегия подготовки компетентного выпускника Виноградова Анна Васильевна, воспитатель-методист ДОО №5 «Янтарный» г. Снежное ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП «ПЕДАГОГИ ДОО» «ПЕДАГОГИ ОШО» - «РОДИТЕЛИ» КАК ОСНОВА ПРЕЕМСТВЕННОСТИ МЕЖДУ СТУПЕНЯМИ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация Статья раскрывает основные направления организации продуктивного качественного взаимодействия дошкольной организации и школы по подготовке детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе и снижению периода адаптации выпускников ДОУ. Ключевые слова: преемственность, взаимодействие социальных групп, компетентный выпускник, родители будущих первоклассников, эффективная модель, интеграция. Проблема готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе особенно остро встает в период модернизационных процессов системы образования ДНР и обусловлена необходимостью педагогических коллективов дошкольных организаций и организаций начальног
Less
