Модели компетентного выпускника дошкольной образовательной организации и начальной ступени общего образования Власенко Н.Э., кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник лаборатории дошкольного образования научно-методического учреждения...
More
Модели компетентного выпускника дошкольной образовательной организации и начальной ступени общего образования Власенко Н.Э., кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник лаборатории дошкольного образования научно-методического учреждения «Национальный институт образования Министерства образования Республики Беларусь» КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД К РАЗРАБОТКЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «РЕБЕНОК И ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация В статье рассматривается специфика реализации компетентностного подхода, пути формирования предметных компетенций у детей 3-4 лет на примере разработки содержания образовательной области «Ребенок и физическая культура» учебной программы дошкольного образования. Ключевые слова: компетентностный подход, предметные компетенции, учебная программа дошкольного образования. Дошкольное образование, являясь первым уровнем системы образования, призвано обеспечить разностороннее развитие ребенка дошкольного возраста от
Less
