Социогуманитарная составляющая компетентной личности Фролова В.И. заместитель директора по УВР Донецкой общеобразовательной школы I-III ступеней № 101, ДНР КОМПЕТЕНТНЫЙ УЧЕНИК: ОТ МОДЕЛИ К СРЕДСТВАМ ФОРМИРОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕНДЕНЦИЙ...
More
Социогуманитарная составляющая компетентной личности Фролова В.И. заместитель директора по УВР Донецкой общеобразовательной школы I-III ступеней № 101, ДНР КОМПЕТЕНТНЫЙ УЧЕНИК: ОТ МОДЕЛИ К СРЕДСТВАМ ФОРМИРОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕНДЕНЦИЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация В статье на основе анализа психолого-педагогической литературы рассматривается роль социально-гуманитарного образования в формировании социально-личностных компетенций выпускника школы Ключевые слова: компетентный ученик, педагог, социальногуманитарное образование, социально-личностные компетенции, гуманитарные дисциплины. Актуальность проблемы. Создание модели компетентного ученика в контексте современных тенденций социально-гуманитарного образования стало актуальной задачей теории науки и практики. Духовно-нравственные качества уходят на второй план, что является следствием кризиса в экономике, политике, идеологии. Возникают социальные и национальные конфликты, происходит оскудение в духовно-нравс
Less
