Unidad n°3 Curso: 4”A” y “B” Docente: Díaz, Cristina Duración: 01/07 al 31/07 Indicadores de logro • Participar en conversaciones informales: -respetando los turnos de intercambio -escuchando a los compañeros y docentes • En relación con la reflexión sobre...
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Unidad n°3 Curso: 4”A” y “B” Docente: Díaz, Cristina Duración: 01/07 al 31/07 Indicadores de logro • Participar en conversaciones informales: -respetando los turnos de intercambio -escuchando a los compañeros y docentes • En relación con la reflexión sobre el lenguaje -Distinguir las oraciones según la actitud del hablante. -Identificar sinónimos y antónimos. • En relación con la literatura. -Leer cuentos maravillosos, identificar sus características. -Identificar el tema de cada párrafo del cuento maravilloso. CONTENIDOS Actividades Recursos Evaluación Conceptuales Procedimentales Actitudinales Observar imágenes y analizarlas. -Resolver situaciones problemas. -Reconocer oraciones según la actitud del hablante. -Identificar sinónimos y antónimos en diversos textos. - Reconocer las características de los cuentos maravillosos. -Identificar el tema de cada párrafo. -Afiches -Imágenes -Fibrones -Computadora -Fotocopias -Textos adicionales de lectura. Reflexión sobre el lenguaje: -Oraciones
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