TEORÍA DEL CURRÍCULO: Todo currículo tiene no sólo una concepción académica, sino también una concepción del mundo, o sea, siempre en toda concepción curricular están presentes intereses de clases. Plan que norma y conduce explícitamente un proceso concreto...
More
TEORÍA DEL CURRÍCULO: Todo currículo tiene no sólo una concepción académica, sino también una concepción del mundo, o sea, siempre en toda concepción curricular están presentes intereses de clases. Plan que norma y conduce explícitamente un proceso concreto y determinante de enseñanza-aprendizaje que se desarrolla en una institución educativa. Posee cuatros elementos que son: objetivos curriculares, plan de estudio, cartas descriptivas, y sistema de evaluación Currículo como síntesis instrumental mediante la cual se seleccionan, organizan y ordenan para fines de enseñanza todos los aspectos de una profesión que se consideran social y culturalmente valiosos y profesionalmente eficientes El currículo constituye el programa íntegro de toda la acción de la escuela, es el medio esencial de la educación, es todo aquello que profesores y alumnos hacen en el marco de lo académico y está determinado por la sociedad. El currículo es un proceso de enseñanza que forma a los estudiantes mediante la
Less
