La narrativa digital como una nueva estrategia de enseñanza – aprendizaje Por: Silvia Juliana Correa Parra Una de los retos del docente del siglo XXI es buscar y desarrollar diferentes estrategias de enseñanza y aprendizaje en el aula de clase. En nuestra...
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La narrativa digital como una nueva estrategia de enseñanza – aprendizaje Por: Silvia Juliana Correa Parra Una de los retos del docente del siglo XXI es buscar y desarrollar diferentes estrategias de enseñanza y aprendizaje en el aula de clase. En nuestra actual sociedad del conocimiento, no se puede desconocer la habilidad, facilidad e interés que tienen los jóvenes en cuanto al uso de las tecnologías digitales. Es por ello, que los docentes debemos buscar la forma de incluir estas tecnologías en el aula de clase de tal forma que los estudiosos aprendan con la innovación y el juego. Uno de los recursos que se pueden tener en cuenta a la hora de complementar la academia son las narrativas digitales. Eduteka en su publicación del 2011 menciona que las narrativas digitales “consisten en combinar narrativas y contenido digital incluyendo imágenes, sonido y video, con el objeto de crear una película corta, usualmente con un contenido emocional” en otras palabras, la narrativa digital en la
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