1 | P á g i n aLic. Reymundo Salcedo Valencia I. NOMBRE: “Aprendamos la utilidad de los números positivos y negativos en situaciones de la vida cotidiana” II. DATOS INFORMATIVOS GENERALES: 1.1. UGEL : N° 03 1.4. Nº de Horas : 28 HORAS PEDAGÓGICAS 1.2. Área...
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1 | P á g i n aLic. Reymundo Salcedo Valencia I. NOMBRE: “Aprendamos la utilidad de los números positivos y negativos en situaciones de la vida cotidiana” II. DATOS INFORMATIVOS GENERALES: 1.1. UGEL : N° 03 1.4. Nº de Horas : 28 HORAS PEDAGÓGICAS 1.2. Área : MATEMÁTICA 1.5. Fecha de inicio : ………… - ………… - ………y término: ………… - ………… - ………… 1.3. Grado : 1rO Sección: ……… 1.6. Docente : REYMUNDO TOBÍAS SALCEDO VALENCIA III. JUSTIFICACIÓN: En esta 3° unidad de aprendizaje tiene el propósito de explicitar la “utilidad de los números enteros en la vida cotidiana” de la localidad, abordar el estudio de los números positivos, negativos y sus operaciones, consolidando conceptos y procedimientos que el estudiante ya ha visto en el primer y segundo grado del nivel de educación secundaria. Los conceptos asociados al sistema numérico de números enteros resultan apropiados para el aprendizaje del estudiante del 1er Grado de secundaria y le posibilitará interpretar, argumentar y resolver problemas en m
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