Doc Toulouse 17

Doc’Toulouse Lettre d’info n°17 Des informations a partager, des experiences a mutualiser EDITO Longtemps éloigné des salles de SOMMAIRE classes et envisagé comme inapproprié à l’école, nous savons aujourd’hui l’intérêt de la ludification des pratiques ... More

Doc’Toulouse Lettre d’info n°17 Des informations a partager, des experiences a mutualiser EDITO Longtemps éloigné des salles de SOMMAIRE classes et envisagé comme inapproprié à l’école, nous savons aujourd’hui l’intérêt de la ludification des pratiques  pédagogiques pour favoriser la motivation, les apprentissages collaboratifs et l’engagement des …………………………………………………..p.2 élèves. Nous remercions les contributeurs  ……………………..……p.6 de ce numéro de ce numéro dédié à la ludification des pratiques pédagogiques car leurs témoignages rendent compte de la  Escape Game au CDI du lycée Fonlabour … .…p.8 richesse des actions pédagogiques pouvant mobiliser les ressorts du jeu. En séquences pédagogiques, ou en libre accès au CDI, ce numéro  La création d’un escape game PAR les élèves permet de percevoir l’ampleur des dans le cadre du club Harry possibles de la mise à disposition de jeux à la conception d’un d’escape Potter………………………………………………………...………...p.11 game, En notre qualité d’IA-IPR EVS no Less