METEO : Observer le temps qu’il fait (CYCLE 2) METEO : Observer le temps qu’il fait Auteurs: groupe de travail Pollen RESUME: Les phénomènes météorologiques ont toujours fait partie du quotidien des élèves, mais ils n’y prêtent souvent aucune attention...
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METEO : Observer le temps qu’il fait (CYCLE 2) METEO : Observer le temps qu’il fait Auteurs: groupe de travail Pollen RESUME: Les phénomènes météorologiques ont toujours fait partie du quotidien des élèves, mais ils n’y prêtent souvent aucune attention particulière. Ce module vous propose une observation plus attentive de la météo ; son déroulement est un peu particulier . Tous les jours un petit groupe d’élèves relève la température avec l’aide de l’enseignant et note des informations sur le temps qu’il fait. Ce relevé journalier peut se faire sur les feuilles prévues en annexe qui sont affichées sur un mur de la classe ; il est la base de tout le travail qui suivra sur la météo : l’enseignant met en place ce relevé dès la séance 1 comme un « service » ou une « responsabilité » des élèves ; cette tâche est maintenue au moins pendant toute la durée du module. Dans les séances successives, la classe cherche la façon de mesurer précisément les phénomènes météorologiques retenus lors de l
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