LA ALFABETIZACIÓN: UNA TAREA DE TODOS Y PARA TODOS… LA ALFABETIZACIÓN ES LA HABILIDAD DE USAR UN TEXTO PARA COMUNICARSE A TRAVÉS DEL ESPACIO Y DEL TIEMPO; SE REDUCE A MENUDO A LA HABILIDAD DE LEER Y ESCRIBIR, O A VECES SOLO A LA DE LEER. LOS MODELOS PARA...
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LA ALFABETIZACIÓN: UNA TAREA DE TODOS Y PARA TODOS… LA ALFABETIZACIÓN ES LA HABILIDAD DE USAR UN TEXTO PARA COMUNICARSE A TRAVÉS DEL ESPACIO Y DEL TIEMPO; SE REDUCE A MENUDO A LA HABILIDAD DE LEER Y ESCRIBIR, O A VECES SOLO A LA DE LEER. LOS MODELOS PARA LOS QUE CONSTITUYEN LOS NIVELES DE ALFABETIZACIÓN VARÍAN ENTRE LAS DIFERENTES SOCIEDADES. EL PROPÒSITO ES QUE A MEDIDA QUE AVANZAN EN LA ESCOLARIDAD PRIMARIA, LOS NIÑOS PUEDAN ELEGIR Y SOSTENER LA LECTURA DE TEXTOS LITERARIOS, CADA VEZ MÁS EXTENSOS Y COMPLEJOS,EJERCIENDO LOS DERECHOS PROPIOS DE UN LECTOR LITERARIO,COMENTAR,CRITICAR, RECOMENDAR, INTERCAMBIAR INTERPRETACIONES CON LAS DE LOS OTROS LECTORES, ABANDONAR LA LECTURA CUANDO SE COMPRUEBA QUE NO RESULTA INTERESANTE. LA AUTORA LAUREN RESNIK SOSTIENE QUE DURANTE EL PERÍODO DE ALFABETIZACIÓN EXISTEN DIFERENTES CATEGORÍAS, CON LAS CUALES ESTOY DE ACUERDO QUE ES ASÍ, ELLAS SON: • LA PRIMERA LLAMADA ALFABETIZACIÓN FUNCIONAL, ES DECIR AQUELLA QUE PERMITE HACER FRENTE A LAS NECESIDADES D
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