INSTITUCIÓN EDUCATIVA SOLEDAD ACOSTA DE SAMPER ÁREA DE GESTIÓN ACADÉMICA FORMATO PLAN DE CONTINGENCIA Comunicativa, cognitiva, estética y Grado Transición Dimensión Fecha 21 al 28 de julio corporal. En esta clase trabajaremos el sonido y trazo de la...
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SOLEDAD ACOSTA DE SAMPER ÁREA DE GESTIÓN ACADÉMICA FORMATO PLAN DE CONTINGENCIA Comunicativa, cognitiva, estética y Grado Transición Dimensión Fecha 21 al 28 de julio corporal. En esta clase trabajaremos el sonido y trazo de la consonante “S” con el propósito de que los niños y niñas puedan leer y escribir palabras con este fonema. Primero se enunciarán los aprendizajes y Introducción contenidos temáticos, posteriormente se observará el video de la s, para analizarlo y recordar todas las palabras que conocemos con este fonema, seguidamente se realizarán las actividades que permitirán aprender y reforzar el contenido para finalmente realizar la retroalimentación y la evaluación. Establece relaciones e interpreta imágenes, letras, objetos, personajes que encuentra en distintos tipos de textos. Aprendizaje Expresa ideas, intereses y emociones a través de sus propias grafías y formas semejantes a las letras convencionales en formatos con diferentes intenciones comunic
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