ТЕМА: Решение задач по теме «Правильные многоугольники» (9 класс) ТИП УРОКА: Урок формирования умений и навыков ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ТЕХНОЛОГИЯ: ИКТ ЦЕЛИ УРОКА: • планируется, что к концу урока учащиеся повторят определение правильных многоугольников, формулы,...
More
ТЕМА: Решение задач по теме «Правильные многоугольники» (9 класс) ТИП УРОКА: Урок формирования умений и навыков ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ТЕХНОЛОГИЯ: ИКТ ЦЕЛИ УРОКА: • планируется, что к концу урока учащиеся повторят определение правильных многоугольников, формулы, выражающие связь между площадью правильного многоугольника (треугольника, четырехугольника, шестиугольника), его сторонами, радиусом вписанной окружности и радиусом описанной окружности, будут уметь применять их при решении задач практического характера; • создать условия для развития у школьников: умения формулировать проблемы, предлагать пути их решения; умения ставить цель и планировать свою деятельность; умений сравнивать и анализировать, делать выводы, выделять главное; умения применять математические знания к решению практических задач; • содействовать развитию навыков рефлективной деятельности, воспитанию интереса к изучению математики, выявлению связи геометрии с различными областями человеческих знаний. ОБОРУДОВАНИЕ: паркеты, ге
Less
