CREAR ZONAS DE DESARROLLO PRÓXIMO E INTERVENIR EN ELLAS: PROCESOS Y CRITERIOS Anteriormente, la creación de ZDP y el avance a través de ellas depende, en cada caso, de la interacción concreta que se establezca entre el alumno y quienes le ayudan en su...
More
CREAR ZONAS DE DESARROLLO PRÓXIMO E INTERVENIR EN ELLAS: PROCESOS Y CRITERIOS Anteriormente, la creación de ZDP y el avance a través de ellas depende, en cada caso, de la interacción concreta que se establezca entre el alumno y quienes le ayudan en su proceso de aprendizaje. Ello significa que debemos. LA CREACIÓN DE ZONAS DE DESARROLLO PRÓXIMO EN LA INTERACCIÓN PROFESOR/ALUMNOS: PROCESOS Y CRITERIOS La primera es que, tomados en su conjunto, estos elementos y criterios configuran una determinada representación de los procesos de enseñanza. La segunda es que, por el hecho Ello supone, desde nuestro punto de vista, un elemento decisivo para poder afirmar la viabilidad del tipo de enseñanza que apunta esa representación global. 1. Insertar, en el máximo grado posible, la actividad puntual que el alumno realiza en cada momento en el ámbito de marcos u objetivos más amplios en los cuales esa actividad significado de manera más adecuada. 2. Posibilitar, en el máximo grado posible, la partic
Less
