Тема: «Комбинаторика» Основные цели: 1) приобщение к математике; 2) расширение математического кругозора; 3) углубление знаний в рамках школьной программы. Урок №1 Тема урока: «Введение в комбинаторику» Тип урока: изучение нового материала. Цели урока: 1....
More
Тема: «Комбинаторика» Основные цели: 1) приобщение к математике; 2) расширение математического кругозора; 3) углубление знаний в рамках школьной программы. Урок №1 Тема урока: «Введение в комбинаторику» Тип урока: изучение нового материала. Цели урока: 1. обеспечить восприятие, осмысление и первичное запоминание материала; 2. организовать работу учащихся по применению знаний. Ход урока. В математике есть задачи, в которых требуется из элементов составить различные наборы, подсчитать количество всевозможных комбинаций элементов, составленных по определённому правилу. На практике часто приходится делать перебор определённого количества данных. Например, учителю приходится распределять различные виды работ между группами учащихся, офицеру выбирать из солдат наряд, агроному размещать культуры на полях и т.д. В данном случае речь идёт о всевозможных комбинациях объектов. Задачи такого типа называются комбинаторными задачами. Область математики, в которой изучают комбинаторные задачи, называ
Less
