Uniandes EPISTEME. Revista digital de Ciencia, Tecnología e Innovación ISSN 1390-9150/ Vol. 9 / Nro. 1 / enero-marzo / Año. 2022 / pp. 101-116 ARTÍCULO DE REVISIÓN EDUCACIÓN Interdisciplinariedad, aproximación conceptual y algunas implicaciones para la...
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Uniandes EPISTEME. Revista digital de Ciencia, Tecnología e Innovación ISSN 1390-9150/ Vol. 9 / Nro. 1 / enero-marzo / Año. 2022 / pp. 101-116 ARTÍCULO DE REVISIÓN EDUCACIÓN Interdisciplinariedad, aproximación conceptual y algunas implicaciones para la educación inclusiva Interdisciplinarity, conceptual approach and some implications for inclusive education Bell Rodríguez, Rafael Félix I; Orozco Fernández, Irma Iluminada II; Lema Cachinell, Belinda Marta III I.rafael.bell@formacion.edu.ec, Instituto Superior Universitario de Formación Profesional Administrativa y Comercial, Guayaquil, Ecuador II.irma.orozco@formacion.edu.ec, Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional Administrativa y Comercial, Guayaquil, Ecuador. III.martalema@formacion.edu.ec, Instituto Superior Universitario de Formación Profesional Administrativa y Comercial, Guayaquil, Ecuador. Recibido: 04/11/2021 Aprobado: 09/12/2021 Como citar en normas APA el artículo: Bell Rodríguez, R. F., Orozco Fernández, I. I
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