Algunas ideas clave Hagamos que leer sea una experiencia emotiva, diferente, provocadora, estimulante... - Presencia de libros - Trabajemos con diferentes formatos 1: FORMACIÓN PARA EL VOLUNTARIADO - Seamos creativos con qué leemos, donde leemos y cómo...
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Algunas ideas clave Hagamos que leer sea una experiencia emotiva, diferente, provocadora, estimulante... - Presencia de libros - Trabajemos con diferentes formatos 1: FORMACIÓN PARA EL VOLUNTARIADO - Seamos creativos con qué leemos, donde leemos y cómo leemos! - Dejemos que los niños y niñas escojan lo que quieren leer, adaptémonos a sus gustos. Trabajemos las diferentes aproximaciones al texto: - Explicitar los objetivos de cada lectura - Antes de leer, plantear preguntas relacionadas - Es fundamental el diálogo entre mentor y niño/a sobre lo que se ha leído: hagamos preguntas sobre lo que hay en las líneas, entre las líneas y tras las líneas. - Exponer la experiencia personal sobre aquello de lo que El papel del mentor/a trata el texto. En las sesiones, partid de los intereses del niño y la niña y ofrecedles variedad de actividades. ¡Hay un sin fin de posibilidades para Leer ha de ser una experiencia agradable y tranquila: pasarlo bien juntos! - Plantearles retos asumibles - Distingu
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