Les Actes de Lecture n°102 _ juin 2008 _ [des enfants, des écrits...] _ 061 desenfantsdesécrits LES TEXTES DU THÉÂTRE CONTEMPORAIN POUR LA JEUNESSE. UNE LANgUE EN MOUvEMENT Annie JANICOT Unenfantquilitduthéâtreestunenfantquitranspireetlesenfants aiment...
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Les Actes de Lecture n°102 _ juin 2008 _ [des enfants, des écrits...] _ 061 desenfantsdesécrits LES TEXTES DU THÉÂTRE CONTEMPORAIN POUR LA JEUNESSE. UNE LANgUE EN MOUvEMENT Annie JANICOT Unenfantquilitduthéâtreestunenfantquitranspireetlesenfants aiment cela. Lire un texte de théâtre, c’est se reconnaître prêt à autre chose que lire, simplement lire. Lire un texte de théâtre, c’est courir, siffler, boire et manger, trembler, mettre des coups, en prendre, perdre et gagner, quitter sa maison, entrer dans d’autres par des portes dérobées, et puis, ça n’a rien à voir, c’est autre chose.1 Fabrice Melquiot Le répertoire du théâtre contemporain pour la jeunesse (accessible à la jeunesse, préfèrent dire les auteurs) a trouvé une réelle place dans l’édition française et francophone depuis 1995. Nombre de collections ont vu le jour en quelques années2 : Lansman jeunesse, la collection Théâtre de Brigitte Smadja (à L’école des loisirs), les éditions de L’Arche (1999), la collection Heyoka chez A
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