UNA NUEVA MIRADAA LA EDUCACIÓN PARA EL CAMBIO SOCIAL. La pedagogía cognitiva o constructivista se ocupa del proceso de aprendizaje de acuerdo a la evolución de la ciencia y la tecnología, es decir se trabaja los fenómenos de información, resolución de...
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UNA NUEVA MIRADAA LA EDUCACIÓN PARA EL CAMBIO SOCIAL. La pedagogía cognitiva o constructivista se ocupa del proceso de aprendizaje de acuerdo a la evolución de la ciencia y la tecnología, es decir se trabaja los fenómenos de información, resolución de problemas y la significación de objetos y hechos; esta pedagogía tiene que ver con el proceso de relación entre fenómenos de la mente y la acción humana, centra su atención en el alumno en sus estructuras y estrategias cognitivas. Se deben crear condiciones y ambientes que favorezcan el proceso de aprendizaje, estas abarcan al estudiante y al docente para que se de una construcción conjunta del conocimiento. Este modelo tiene pasos que permiten el desarrollo del proceso como: Método (ambientes y experiencias), los contenidos (construcción de aprendizajes), el desarrollo (jerarquización de estructuras mentales), las metas (desarrollo social) y los implicados (alumno, maestro). Lo que pretende esta pedagogía es que el estudiante sea una per
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