Brindar acompañamiento al colega de nuevo ingreso para que éste fortalezca las capacidades, conocimientos y competencias profesionales, en un clima de respeto, confianza, empatía, compañerismo, diálogo entre el tutor y el tutorado, se hace el análisis y...
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Brindar acompañamiento al colega de nuevo ingreso para que éste fortalezca las capacidades, conocimientos y competencias profesionales, en un clima de respeto, confianza, empatía, compañerismo, diálogo entre el tutor y el tutorado, se hace el análisis y evaluación personal en torno al desempeño docente, en los diferentes aspectos: pedagógico, psicológico (emocionales), social y de gestión administrativa, se orientará la acción docente durante el periodo comprendido para el seguimiento.
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