DESARROLLO NEUROLÓGICO Equilibrio dinámico Iniciación del equilibrio estático Lateralidad: la mano dominante es utilizada con mayor frecuencia DESARROLLO COGNOSCITIVO Posee una gran fantasía e imaginación. Aparece la omnipotencia mágica (posibilidad...
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DESARROLLO NEUROLÓGICO Equilibrio dinámico Iniciación del equilibrio estático Lateralidad: la mano dominante es utilizada con mayor frecuencia DESARROLLO COGNOSCITIVO Posee una gran fantasía e imaginación. Aparece la omnipotencia mágica (posibilidad de alterar el curso de las cosas), el finalismo (todo está y ha sido creado con una finalidad), el animismo (atribuir vida humana a elementos naturales y a objetos próximos), el sincretismo (imposibilidad de disociar las partes que componen un todo) y el realismo infantil (sujeto a la experiencia directa, no diferencia entre los hechos objetivos y la percepción subjetiva de los mismos; en el dibujo, dibuja lo que sabe). Progresivamente el pensamiento se va haciendo más lógico en conversaciones, seriaciones y clasificaciones. DESARROLLO COGNITIVO Su pensamiento es intuitivo, fuertemente ligado a lo que percibe directamente. Diferencia entre lo real y lo imaginario. Establece semejanzas y diferencias entre objetos (forma, color y tamaño
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