LOS CUADROS VIVOS: UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FAVORECER LAS
RELACIONES INTERPERSONALES EN LOS ALUMNOS DE 6° GRADO DE LA
INSTITUCIÓN EDUCACTIVA SAN ISIDRO DE CHOCHÓ
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“LOS CUADROS VIVOS: UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FAVORECER LAS
RELACIONES...
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LOS CUADROS VIVOS: UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FAVORECER LAS
RELACIONES INTERPERSONALES EN LOS ALUMNOS DE 6° GRADO DE LA
INSTITUCIÓN EDUCACTIVA SAN ISIDRO DE CHOCHÓ
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“LOS CUADROS VIVOS: UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FAVORECER LAS
RELACIONES INTERPERSONALES EN LOS ALUMNOS DE 6° GRADO DE LA
INSTITUCIÓN EDUCACTIVA SAN ISIDRO DE CHOCHÓ”
MARIO CASARE HERRERA
REMBERTO CASTRO MARTINEZ
MIGUEL VILLA CALLE
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE CECAR
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN ARTISTICA
SINCELEJO
2014
“LOS CUADROS VIVOS: UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FAVORECER LAS
RELACIONES INTERPERSONALES EN LOS ALUMNOS DE 6° GRADO DE LA
INSTITUCIÓN EDUCACTIVA SAN ISIDRO DE CHOCHÓ”
REMBERTO CASTRO MARTINEZ
MARIO CASARE HERRERA
MIGUEL VILLA CALLE
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