================================================================== ВСТУП №1 с.4 А) послухайте, знайдіть і відмітьте. Чи схожі ці слова на українські? Б) розпишіть слова у шість колонок Місця спорт транспорт Їжа і напої технології одяг С) складіть речення з...
More
================================================================== ВСТУП №1 с.4 А) послухайте, знайдіть і відмітьте. Чи схожі ці слова на українські? Б) розпишіть слова у шість колонок Місця спорт транспорт Їжа і напої технології одяг С) складіть речення з вашими улюбленими словами №2 с.4 Робота в парах. По черзі задайте питання і дайте відповіді щодо предметів на малюнках (впр.1) №3 с.5 Доповніть речення. Використовуйте артикль а або an №4 с.5 Доповніть речення. До обчислюваних іменників додайте –s, а до необчислюваних – не додавайте ніяких закінчень №5 с.5 Утворіть множину там, де потрібно. №1 с.6 Погляньте на малюнки і складіть діалоги. Як слухати: аудіювання 1. спочатку прочитайте питання 2. прослухайте весь діалог, щоб вловити його загальний зміст. Тримайте в голові питання. 3. прослухайте розмову ще раз, щоб дізнатися про її деталі. №2 с.6 А) прочитайте питання Б) прослухайте розмову і дайте відповіді на питання. (див. Переклад – с.194) 1. Як звати хлопця? 2. Як звати дівчину? 3.
Less
