Encuentro Educacional
ISSN 1315-4079 ~ Depósito legal pp 199402ZU41
Vol. 12(3) Septiembre-diciembre 2005: 315 - 336
Bases teóricas para el uso de las TIC
en Educación
Víctor S. Riveros V. y María Inés Mendoza
Doctorado en Ciencias Humanas. Facultad de...
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Encuentro Educacional
ISSN 1315-4079 ~ Depósito legal pp 199402ZU41
Vol. 12(3) Septiembre-diciembre 2005: 315 - 336
Bases teóricas para el uso de las TIC
en Educación
Víctor S. Riveros V. y María Inés Mendoza
Doctorado en Ciencias Humanas. Facultad de Humanidades
y Educación. Universidad del Zulia. E-mail: vsriverosv@cantev.net;
mimber@hotmail.com
Resumen
El avance que han sufrido las Tecnologías de la Comunicación y la Información
(TIC) en los últimos años, ha impactado la educación y plantea nuevos requerimientos en los planes de estudios en general y en los procesos de enseñanza en particular.
Este estudio presenta algunas bases teóricas que sustentan el uso de las TIC en la Educación. La metodología empleada es de tipo cualitativo, basada en la indagación documental. Las teorías consultadas se interpretaron por inferencia deductiva, teniendo
en cuenta algunas consideraciones relacionadas con: 1) la sociedad del conocimiento y la tecnología informatizada; 2) el aprendizaje en el con
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