Plan de Unidad Didáctica
Autor de la Unidad
Nombres y Apellidos OLGA LUCÍA VARELA BARRAZA
Institución Educativa INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA COMERCIAL DE PONEDERA
Ciudad, Departamento PONEDERA, ATLÁNTICO
¿Qué? - Descripción general de la Unidad
Título...
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Plan de Unidad Didáctica
Autor de la Unidad
Nombres y Apellidos OLGA LUCÍA VARELA BARRAZA
Institución Educativa INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA COMERCIAL DE PONEDERA
Ciudad, Departamento PONEDERA, ATLÁNTICO
¿Qué? - Descripción general de la Unidad
Título FRACCIONES EQUIVALENTES
Resumen de la Unidad La unidad didáctica lleva al estudiante a comprender el concepto de
fracciones equivalentes partiendo de la experiencia propia y el uso de
recursos interactivos y aplicándolo en el desarrollo de situaciones
problemáticas contextualizadas.
Área MATEMÁTICAS
Temas principales • Fracción equivalente
• Representación de fracciones equivalentes
¿Por qué? – Fundamentos de la Unidad
Estándares Curriculares Interpreto las fracciones en diferentes contextos : situaciones de
medición, relaciones parte todo, cociente, razones y
proporciones.
Objetivos de Aprendizaje • Comprender el concepto de fracciones equivalentes.
• Utilizar distintos procedimientos para establecer
relaciones de equivalencia entre fra
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