GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 02IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
litael enriquecimiento personal y ayudaainteractuar con el mundo , logrando así quelaspersonasadquieran habilidadesparapoder ser admitidosen unasoc
r un pensamiento lineal, colaborar con...
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GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 02IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
litael enriquecimiento personal y ayudaainteractuar con el mundo , logrando así quelaspersonasadquieran habilidadesparapoder ser admitidosen unasoc
r un pensamiento lineal, colaborar con losdemás, entreotras, obteniendo así con claridad y precisión losconocimientos.
INTRODUCCIÓNON DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJERECURSOS PARA EL APRENDIZAJEGLOSARIO DE TERM INOSBIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍAOL DEL DOCUM ENTO (ELABORADA POR)
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
GUÍA DE APRENDIZAJE
Código: F004-P006-GFPI versión: 01
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional
Integral
1.
Programa de Formación:
LAS TIC HERRAMIENTA ESENCIAL DENTRO DEL
AULA DE CLASES
Código:
Versión:
Nombre del Proyecto:
APRENDIENDO A USAR EL COMPUTADOR
Código:
Fase del proyecto:
ANÁLISIS
Actividad (es) del Proyecto:
Diagnostico de las TIC en el aula de clases
Actividad (es) de Aprendizaje:
• Reconocer la
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