Este periódico ha sido creado como una
estrategia educativa para facilitar el proceso de
enseñanza-aprendizaje del área de matemáticas,
y a la vez fomentar buenos hábitos de lectura e
interpretación de textos de los estudiantes, así
como incentivar el...
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Este periódico ha sido creado como una
estrategia educativa para facilitar el proceso de
enseñanza-aprendizaje del área de matemáticas,
y a la vez fomentar buenos hábitos de lectura e
interpretación de textos de los estudiantes, así
como incentivar el espíritu investigativo.
El propósito principal es acercar a la comunidad
educativa a los contenidos matemáticos de una
manera más amigable e interactiva, haciendo uso
de las herramientas TIC, de modo que se
familiaricen con ellos y descubra lo divertidas y
útiles que pueden ser en la vida cotidiana.
Al indagar a aquellos estudiantes que presentan
cierta aversión o apatía por las matemáticas, se
encuentran de manera repetida las siguientes
causas:
No entienden los nuevos contenidos porque
no entendían los anteriores (malas bases).
No le encuentran una aplicación práctica a los
conocimientos adquiridos.
No existe un hilo conductor entre un
contenido y el siguiente.
Se hará una publicación para cada uno de los
te
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