ARTSEDUCA núm. 1 | 2012 http://www.artseduca.com
MÉTODO PEDAGÓGICO MUSICAL DALCROZE
Anna M. Vernia
Conservatorio Profesional de Música Mossen Francesc Peñaroja (Vall d’UixóCastellón)
annavernia@hotmail.com
http://trumpetannavernia.blogspot.com.es/
Resumen...
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ARTSEDUCA núm. 1 | 2012 http://www.artseduca.com
MÉTODO PEDAGÓGICO MUSICAL DALCROZE
Anna M. Vernia
Conservatorio Profesional de Música Mossen Francesc Peñaroja (Vall d’UixóCastellón)
annavernia@hotmail.com
http://trumpetannavernia.blogspot.com.es/
Resumen
Hablar de educación rítmica o de método pedagógico activo, es hablar de Jaques
Dalcroze. En este artículo se pretende dar un breve repaso a su biografía y ofrecer
algunos principios de su método, en el que se destaca la importancia del movimiento
corporal y la percepción musical a través de la totalidad del cuerpo y no solamente por
el oído. Aunque se presupone que es un método para niños pequeños, como manifiesta
Dalcroze la aplicación rítmica no tienen edades ni discrimina en capacidades o
dificultades que puedan aparecer, pues todo lo contrario, sus beneficios pueden
manifestarse en diferentes en diferentes ámbitos y no sólo en el puramente musical.
Palabras clave
Dalcroze – Rítmica – Educación Musical – Percepción musical
Abstract
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