Motivación lectora en edades tempranas
Información necesaria para fomentar la lectura en niños con edades tempranas,
comprendidas entre cinco y seis años
- Información extraída del Trabajo de Fin de Grado de Cristina Cebrián González
y Mª ángeles Martín del...
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Motivación lectora en edades tempranas
Información necesaria para fomentar la lectura en niños con edades tempranas,
comprendidas entre cinco y seis años
- Información extraída del Trabajo de Fin de Grado de Cristina Cebrián González
y Mª ángeles Martín del Pozo: http://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/1103/1/TFG-B.40.pdf
Los principales problemas con los que se encuentran los estudiantes que cursan la Enseñanza
Secundaria Obligatoria y Bachillerato se atribuyen a un aprendizaje inicial de la lectura erróneo,
por tanto debemos ser conscientes de este hecho y estudiar las diferentes metodologías que
nos permitan solucionar esta dificultad de forma exitosa, apoyándonos en las nuevas
tecnologías como soporte instrumental.
Podemos destacar una cita de Cervera (1991):
“Leemos para prender y leemos para disfrutar, con los libros podemos reír, viajar a lugares
nuevos y vivir aventuras excitantes” (p.52)
Por ello, los maestros y maestras debemos acercar a los niños a la Literatura Infantil para q
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