Consejería de Educación PLANIFICACIÓN DEL PROCESO DE ADAPTACIÓN AL ALUMNADO DE 2º CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL QUE SE INCORPORA POR PRIMERA VEZ AL CENTRO Justificación: Según establece el artículo 5.4 de la orden EDU/721/2008, de 5 de mayo, por la que se...
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Consejería de Educación PLANIFICACIÓN DEL PROCESO DE ADAPTACIÓN AL ALUMNADO DE 2º CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL QUE SE INCORPORA POR PRIMERA VEZ AL CENTRO Justificación: Según establece el artículo 5.4 de la orden EDU/721/2008, de 5 de mayo, por la que se regula la implantación, el desarrollo y la evaluación del segundo ciclo de la educación infantil en la comunidad de Castilla y León. El periodo de adaptación es el tiempo que transcurre desde que el niño/a llega por primera vez a la escuela hasta que se desenvuelve con normalidad dentro de ella. Desde el punto de vista pedagógico adquiere una gran importancia la separación del hogar que el niño va a vivir al incorporarse a la escuela por lo que consideramos fundamental el periodo de adaptación ya que, su actitud ante la escuela, las relaciones sociales, los aprendizajes a lo largo de toda la escolarización, va a depender de cómo asimile este proceso, positiva o negativamente. Aquí surge la necesidad de organizar un adecuado periodo de a
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