f ,NT,ERSTDAD El Co¡,¡rl¡¡e¡.¡-rat CARR§RAS PROFE§IONAI F§ PARA GÉNTE QUE TRAÉAJA sÍLnso DE LóGrcA I. DATOS GENERALES II. SUMILLA III. RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Al finalizar la asignatura, el estudiante: Evalúa las proposiciones moleculares,...
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f ,NT,ERSTDAD El Co¡,¡rl¡¡e¡.¡-rat CARR§RAS PROFE§IONAI F§ PARA GÉNTE QUE TRAÉAJA sÍLnso DE LóGrcA I. DATOS GENERALES II. SUMILLA III. RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Al finalizar la asignatura, el estudiante: Evalúa las proposiciones moleculares, argumentos e inferencias con los fundamentos, procedimientos y métodos lógicos en lenguaje de la lógica proposicional y el de la lógica cuantificacional; usando ejercicios, ejemplos planteados o propuestos relacionados a su especialidad profesional; valorando la importancia del correcto razonar y demostrando perseverancia y esfuerzo. #P% ie7'1,;;'i;;üiiil\Z lkl t Acas+n¡i.§o l!:r ,\*¡\ .,.,.,...,.....,....' /<j \(x-1# cóorco uco544 CARÁCTER OBLIGATORIO CRÉDITOS 3 PERIODO ACADÉMICO 2015-I REQUTSTTO Ninguno HORAS Teóricas: 2 Prácticas: 2 La asignatura es de naturaleza teórica y práctica. Tiene como propósito desarrollar en el estudiante los métodos y procedimientos para distinguir el correcto del incorrecto razonamiento. La asignatura
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