La enseñanza de estrategias de aprendizaje en educación
infantil*
The education of learning strategies in infancy education
Luís Ortiz Jiménez*
Honorio Salmerón Pérez**
Sonia Rodríguez Fernández**
*Universidad de Almería
**Universidad de Granada
E-mail:...
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La enseñanza de estrategias de aprendizaje en educación
infantil*
The education of learning strategies in infancy education
Luís Ortiz Jiménez*
Honorio Salmerón Pérez**
Sonia Rodríguez Fernández**
*Universidad de Almería
**Universidad de Granada
E-mail: lortizj@ual.es honorio@ugr.es
Resumen:
Una de las características de la sociedad actual es la masiva presencia de
información que se aporta desde distintos medios. Para la educación supone admitir
especialmente, que los aprendices deben adquirir adecuadas competencias que faciliten el
tratamiento de la información de forma autorregulada y les favorezca acceder a la
ciudadanía en condiciones favorables.
Desde este planteamiento el aprendizaje presupone, no solo la adquisición de
hábitos y destrezas sino también de competencias que favorezcan un uso estratégico del
conocimiento a través del razonamiento, esto es, que aprendan pensando. En este
sentido, el desarrollo curricular que se deriva de la nueva ley de educación española,
establece
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