Profr. Jorge R. Soto Aguilar Página 1
EL TACTO EN LA ENSEÑANZA
El significado de la sensibilidad pedagógica.
Max Van Manen
LA PRÁCTICA DE LA PEDAGOGIA.
La comprensión pedagógica es sensible a la escucha y a la observación.
“¡Mis padres no me entienden!”,...
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Profr. Jorge R. Soto Aguilar Página 1
EL TACTO EN LA ENSEÑANZA
El significado de la sensibilidad pedagógica.
Max Van Manen
LA PRÁCTICA DE LA PEDAGOGIA.
La comprensión pedagógica es sensible a la escucha y a la observación.
“¡Mis padres no me entienden!”, “No entienden cómo me siento” “¿por qué me
preguntan cosas que no me interesan?”… son típicas quejas que recibimos de
los alumnos, en especial los de la enseñanza primaria. No sólo se sientes
desplazados por los adultos sino que además se sienten incomprendidos.
La comprensión pedagógica conviene ir desgranando algunos de sus aspectos
que suponen un tipo de comprensión, la cual debe ser:
COMPRENSION
PEDAGÓGICA.
No es una
simple
habilidad.
Requiere del
adulto.
Capacidad
reflexiva.
Capacidad
de escuchar
y apreciar a
los niños.
Comprensión
aplicada.
Se lleva a la
práctica
mediante el
Tacto
pedagógico.
Es
interáctiva.
es
comprensión
práctica.
COMPRENSIÓN
PEDAGÓGICA.
No sentenciosa. Del desarrollo. Analítica. Educativa. Formativa.
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