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INTRODUCCIÓN
El presente curso tiene como propósito introducir a los estudiantes en el estudio de los principales
rasgos de la formación cívica y ética en la escuela secundaria.
La convivencia en una sociedad democrática y plural plantea a sus integrantes...
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INTRODUCCIÓN
El presente curso tiene como propósito introducir a los estudiantes en el estudio de los principales
rasgos de la formación cívica y ética en la escuela secundaria.
La convivencia en una sociedad democrática y plural plantea a sus integrantes el desarrollo de un
conjunto de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, orientados a la participación
responsable y al mejoramiento y enriquecimiento de las relaciones entre las personas y las
instituciones. Estos rasgos son parte del conjunto de saberes básicos que corresponde a la
educación básica formar en los alumnos y que tienen características específicas en la educación
secundaria.
Por esa razón, en el curriculum de educación secundaria se ha considerado un espacio para que los
adolescentes reflexionen sobre aspectos relacionados con su desarrollo, como personas que se
encuentran en el proceso de definir diversos aspectos de su identidad, con base en el análisis de sus
potencialidades. La asignatura Formación Cívica
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