Истомина

Развивающее дошкольное и начальное общее образование как стратегия подготовки компетентного выпускника Истомина Наталья Семеновна тренер ЦУП филиала АО «НЦПК «Орлеу» ИПК ПР по Костанайской области», Казахстан. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИАЛОГОВОГО ОБУЧЕНИЯ В... More

Развивающее дошкольное и начальное общее образование как стратегия подготовки компетентного выпускника Истомина Наталья Семеновна тренер ЦУП филиала АО «НЦПК «Орлеу» ИПК ПР по Костанайской области», Казахстан. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИАЛОГОВОГО ОБУЧЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ НАВЫКОВ АНАЛИЗА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ. Аннотация: В статье говорится об использовании диалога и диалогового обучения на уроках литературного чтения в начальных классах. Описываются проблемы в преподавании литературного чтения, в развитии навыков анализа художественного текста. Приведены данные современных исследований про эффективность диалогового обучения. Раскрываются эффективные формы и методы, современные технологии, направленные на развитие навыков критического анализа художественного текста младших школьников. Ключевые слова: литературное чтение, диалог, диалоговое обучение, вопросы «высокого и низкого порядка», анализ художественного текста, констатирующий уровень. Литерат Less