CORRIGÉ DU DEVOIR DE FIN DE SÉQUENCE. Voici quelques éléments pour vous aider à comprendre le poème proposé lors de l’évaluation. Je reviens, en priorité, sur quelques points sur lesquels vous allez devoir fournir de sérieux efforts pour les prochains...
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CORRIGÉ DU DEVOIR DE FIN DE SÉQUENCE. Voici quelques éléments pour vous aider à comprendre le poème proposé lors de l’évaluation. Je reviens, en priorité, sur quelques points sur lesquels vous allez devoir fournir de sérieux efforts pour les prochains devoirs de fin de séquence : Vous devez prendre le temps de lire et même de relire le texte proposé ! Vous lisez trop vite et vous ne prenez pas le temps de découvrir le texte… Prenez le temps de lire les définitions qui accompagnent le texte : elles sont là pour vous aider à comprendre le texte. N’hésitez pas non plus à réclamer un dictionnaire. Vous devez rédiger vos réponses. Trop souvent, vos réponses démarrent par « Oui… » ou « Non… » ou encore « Parce que… ». Une réponse doit être introduite et pour cela, vous pouvez réutiliser les mots de la question. Un exemple : Question : Comment s’appelle le poète ? Réponse : Le poète s’appelle Paul Verlaine. Il ne faut pas oublier de justifier votre réponse lorsque la question vous invit
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