ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA LA PROMOCIÓN APRENDIZAJES
SIGNIFICATIVOS
Podemos definir a las estrategias de enseñanza como los procedimientos o recursos
utilizados por el agente de enseñanza para promover aprendizajes significativos
(Mayer, 1984; Shuell,...
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ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA LA PROMOCIÓN APRENDIZAJES
SIGNIFICATIVOS
Podemos definir a las estrategias de enseñanza como los procedimientos o recursos
utilizados por el agente de enseñanza para promover aprendizajes significativos
(Mayer, 1984; Shuell, 1988; West, Farmer y Wolff, 1991).
Ambos tipos de estrategias, de enseñanza y de aprendizaje, se encuentran
involucradas en la promoción de aprendizajes significativos a partir de los contenidos
escolares; aún cuando en el primer caso el énfasis se pone en el diseño,
programación, elaboración y realización de los contenidos a aprender por vía oral o
escrita (lo cual es tarea del docente) y en el segundo caso la responsabilidad recae en
el alumno.
La investigación de estrategias de enseñanza ha abordado aspectos como los
siguientes: diseño y empleo de objetivos e intenciones de enseñanza, preguntas
insertadas, ilustraciones, modos de respuesta, organizadores anticipados, redes
semánticas, mapas conceptuales y esquemas de estructuración
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