Лопухова Людмила Петровна,
учитель начальных классов
МАОУ СОШ №31 г.Тамбова
Особенности урока в системе Л.В. Занкова.
Один шаг в обучении может
означать сто шагов в развитии.
Л.С. Выготский
Мой педагогический стаж довольно большой, 28 лет. Более 15 лет...
More
Лопухова Людмила Петровна,
учитель начальных классов
МАОУ СОШ №31 г.Тамбова
Особенности урока в системе Л.В. Занкова.
Один шаг в обучении может
означать сто шагов в развитии.
Л.С. Выготский
Мой педагогический стаж довольно большой, 28 лет. Более 15 лет обучаю
детей по системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Меня всегда волновал
вопрос о том, как построить обучение, чтобы у детей было желание учиться и
активно участвовать во всех видах учебной деятельности, чтобы обучение
способствовало в большей степени развитию познавательной, творческой и
личностной сферы. Анализируя разные педагогические технологии, я пришла к
выводу, что наиболее близки мне идеи системы развивающего обучения Л.В.
Занкова, главной задачей которой является духовное развитие личности через
общее развитие ума, воли, чувств. В центре внимания в этой системе – растущая
развивающаяся личность младшего школьника.
Система отличается верой в каждого ребенка, при этом учитывается, что
развитие каждого идет неравномерно, в
Less