Практическая часть. Организация проектной деятельности в школе на примере индивидуального проекта в 5 классе. Современная программа по литературе знакомит учащихся с классическими текстами литературы, но не всегда данные произведения могут заинтересовать...
More
Практическая часть. Организация проектной деятельности в школе на примере индивидуального проекта в 5 классе. Современная программа по литературе знакомит учащихся с классическими текстами литературы, но не всегда данные произведения могут заинтересовать ребенка и ответить на важные для него вопросы. Сейчас я работаю с детьми из 5 класса, класс считается общеобразовательным, но, к сожалению, там обучаются дети с низким уровнем знаний. Чтобы заинтересовать этих детей, нужно придумывать необычные задания и подбирать интересные для них тексты. Именно поэтому я решила провести эксперимент с одной из учениц 5 класса. И организовать с ней проект по литературе. Организация нашей проектной деятельности проходила в несколько этапов: 1) Выбор художественного произведения на основе интересов учащегося 2) Комментированное чтение с ребенком. Обсуждение каждой главы, обсуждение проблем, героев, их взаимоотношений и того, что ребенку было непонятно. 3) Беседа по прочтению произведения. Обсуждение тех
Less
